CET-4 Grammar Notes (Updating)
一. 英文句子的基本形态——简单句
五种基本句型
- 主 + 谓
- 主 + 谓 + 宾
- 主 + 谓 + 宾 + 宾
- 主 + 谓 + 宾 + 宾补
- 主 + 系 + 表
主谓是英语句子的灵魂组成部分。
在一个句子中：
- 主语：是动作(谓语动词)的发出者，即谁做了这件事。
- 谓语动词：是句子的动作或状态。
- 宾语：是谓语动词的作用对象，即动作作用到了谁或什么。
\[ 动词的分类\left\{\begin{matrix} 实义动词\left\{\begin{matrix} 不及物(Vi.)\ \ She\ \underline{dies}\ \ \underline{主+谓}\\ 及物(Vt.)\left\{\begin{matrix} I\ \underline{eat}\ an\ apple \ \ \underline{主+谓+宾} \\ I\ \underline{give}\ you\ a\ pen\ \ \underline{主+谓+宾+宾} \\ You\ \underline{make}\ me\left\{\begin{matrix} a\ teacher\\ happy\\ cry \end{matrix}\right. \underline{主+谓+宾+宾补} \end{matrix}\right. \\ \end{matrix}\right.\\ 无实义动词\to 系动词\ She\ \underline{is}\ very\ beautiful \ \underline{主+系+表} \end{matrix}\right. \]
实义动词：指的是某个动词有实在的动作含义。比如run有跑步的动作含义，sleep有睡觉的动作含义
及物(Vt.) / 不及物(Vi.)，可以理解为后面接 / 不接对象的动词。
不及物动词：例如
she dies,这里dies是不及物动词。由于不及物动词表示的动作或状态，主语本身能够独立完成，不作用于其他人或事物，所以不需要宾语。主谓句式正是由于谓语动词的不及物性所决定的。及物动词：以 “I eat an apple” 为例，“eat” 是一个及物动词，它必须带宾语。 如果只说 “I eat”，意思不完整，听者会疑惑：“你吃什么？” 因此，及物动词需要后面跟一个宾语来完整表达意思。
无实义动词：是英语语法中不具有实际动作含义的动词总称，区别于具有明确动作含义的实义动词。其分类包括系动词、助动词（如has）和情态动词（如should）三大类别
系动词：系动词处在谓语的位置，起到前后联系的作用，但它本身并不表达“实实在在的动作”，而是用来说明主语的状态、特征或身份。(系动词本质上也是谓语动词，只不过谓语动词是实义动词，系动词是一些非实义动词)
系动词补充：
✅be动词类 —— 须单独使用（情况一）
✳️ 情况一：be动词单独使用 → 作 系动词
- be动词连接主语与表语，表示身份、状态、特征等，无实际动作。
📌 例句：I am a singer.
- “am” 为系动词，连接主语 I 与表语 a singer，说明身份。
- “是”（表示某人/某物的身份或状态）
✳️ 情况二：be动词 + 动词 → 作 助动词
- be动词作为助动词使用，帮助构成某种时态、语态。
📌 例句：
I am singing.
- “am” 为助动词，构成现在进行时
- 真正表达动作的是 “singing”（现在分词）
- 整句意思：我正在唱歌。
📚 结构公式： \[ 助动词(be)\left\{ \begin{aligned} &\text{be + doing} \quad\quad\text{→ 进行时} \\ &\text{be + done} \quad\quad\text{→ 被动语态} \end{aligned} \right. \]
🔁 小结：
- be动词 = “是、属于、状态”（作系动词）
- be + doing / done = 语法结构（作助动词）
✅感官类(眼耳鼻口手，…起来)
look，sound，smell，taste，feel
✅“变得” 类
become，get，go，grow，turn，fall
📌例1： I go to school. → 真实发生的动作：我去上学。
（这里的"go" 是实义动词，不是系动词）
- 因为这里的go 代表“去”，表示的是一个具体动作：从某地移动到某地，而不是“变得”。
📌例2： The cake goes bad. → 这块蛋糕变质了 （这里的"goes" 是系动词，因为它的意思是“变得”）
✅“状态”类（保持，似乎，结果） keep，remain，stand，stay，continue seem，appear prove
启示：
- 句子的基本句型是由谓语动词决定的。
- 判断句子的基本句型类别的时候，应从谓语动词入手。
\[ 主语\ \ 谓语\left\{\begin{matrix} 谓语后面没跟动作承受者(宾语)\to (主+谓)\\ 谓语后面跟了动作承受者\to (主+谓+宾)\\ 谓语后面跟了两个动作承受者(一人一物)\to (主+谓+宾+宾)\\ 谓语后面跟了动作承受者，但其后还跟了成分补充宾语\to (主+谓+宾+宾补)\\ 谓语动词本身是系动词\to (主+系+表) \end{matrix}\right. \]
延伸知识点：主谓双宾 vs 主谓宾宾补
I hear him singing. 宾宾补 She shows me the house. 双宾 Tom will bring us food. 双宾 I find the boy very smart. 宾宾补
双宾结构： 两个宾语之间没有语法或逻辑关系，彼此独立。
宾补结构： 宾补与宾语关系紧密：补足说明宾语的状态、身份或结果。
判断方法（“be” 法则）：
在“宾语 + 后面成分”中间加入 be 动词。
✅ 如果 语义通顺、逻辑合理，说明后面的是宾补。
❌ 如果 语义不通，后面成分就是另一个宾语，而非宾补。
这个方法本质上就是利用了宾语和其后成分之间的逻辑关系。宾语和宾语之间没有逻辑上的主宾或者主表关系，但宾补是补充宾语的，它们在逻辑上有一个主宾或者主表关系，因此在“宾语 + 后面成分”中间补个 be 动词，宾补的话一定能够逻辑通顺。
1.1 英文句子的主干成分（什么样的词可以作什么样的语）
英文句子的主干成分：主语、谓语、宾语、表语、宾补
1.1.1 谓语的成分
🤔问题：
Q：什么样的词可以作谓语？
A：谓语是动词词性；但并非所有的动词都能作谓语，比如非谓语动词就不能作谓语。满足“三态”的动词，就能作为谓语动词。(三态：①时态 ②语态 ③情态(+ do))
初步结论：不是所有动词都能充当谓语； 能充当谓语的是实义动词和系动词，以及情态动词加动词原形的组合。 那么，任何实义动词和系动词都可以作谓语吗？ 二次结论：有时态的实义动词和系动词，以及情态动词加动词原形的组合才能作谓语。
Q：一个句子谓语动词能不能多？ A：不能！
例如我喜欢学英语。 I like learn English. × （错误，一个句子中同时出现了两个谓语动词） I like learning English. √ （也可以替换为to learn） （doing 和 to do 为非谓语形式）
不能多！！只有一个！ 一句话（简单句）中只能有一个谓语动词，其他不作谓语的动词，全部写成非谓语形式。
我们可以从时间和关系上来对非谓语动词形式的用法进行考量，无论是将来、进行、完成，它们都表示一种时间；无论是目的、主动、被动，它们都表示一种关系。时间暂时不用管，我们先把关系弄好就可以了，也就是不定式表目的、现在分词表主动、过去分词表被动。
另外，这里的目的、主动、被动关系是非谓语动词本身和它的动作发出者的关系，主动填doing，被动填done。
\(doing\) 的两种用法： \[ \textbf{doing} \left\{ \begin{matrix} \textbf{动名词} \to \ \ \text{当名词用，可作主语、宾语、表语} \\ \textbf{现在分词} \to \ \ \text{当形容词或副词用，可作定语、状语} \end{matrix} \right. \]
✅ 什么是动名词 ？
- 动名词是动词的 -ing 形式，但它在句中作名词使用。虽然它“长得像”动词（加了 -ing），但它的语法功能是名词。
✅什么是现在分词 ？
- 现在分词是动词的一种非谓语形式，通常以 “动词 + ing” 形式出现。它不表示现在的时间，而是表示正在进行的状态、动作或具有一定形容词/副词的性质。
非谓语动词可以有不同于主语的单独主语，如
You breaking my heart, my dad will beat the shit out of you 你伤了我的心，我爸爸就打死你，这种情况在语法上有一个很高级的名字——独立主格。这里You breaking my heart就称为独立主格结构。💫 拓展—— 独立主格结构
当非谓语动词有一个动作发出者，且这个发出者不同于句子的主语时，就构成了独立主格结构。 换句话说，该结构中存在一个“独立的主语”，它不受主句主语控制，而是另起一套“主语 + 非谓语”的搭配。
I.时态
九种常见时态
II.情态（后跟动词原形）
III.被动语态（be done）
语态分为主动语态和被动语态，但是主动语态就是时态本身，被动语态就是时态加上 be done 的结合。
拓展：
情态动词不能单独作谓语，它后面必须加上动词原型(+ do)来共同充当谓语
所以 \(Your\ boyfriend\ must\ handsome\) 是错的，应为 \(Your\ boyfriend\ must\ be\ handsome\)
1.1.2 主语的成分
🤔问题：
Q：什么样的词可以作主语？ A： \[ \begin{matrix}Roro\ is\ my\ english\ teacher.\ \ {\color{white}名词}可以作主语\\ She\ is\ my\ english\ teacher.\ \ {\color{white} 代词}可以作主语\\ Learning\ English\ is\ easy.\ \ {\color{white}非谓语动词(doing,to\ do)}可以做主语\\ {\color{white}我爱上你}是我的劫。\ \ {\color{white}从句}可以作主语(主语从句)\end{matrix} \]
\(代词就是名词的分身,\ 因为代词的本质就是指代上文出现过的名词,\ 所以只要名词能够干的活,\ 代词都能干\)
🎯练习：翻译 “帅和甜是他的特点。”
\[ \begin{matrix}Handsome\ and\ sweet\ are\ his\ nature. \to ×[形容词不能作主语]\\ Handsomeing\ and\ sweeting\ are\ his\ nature.\to ×[非谓语动词是由动词变换来的] \\ {\color{white}Being}\ handsome\ and\ sweet\ {\color{white}is}\ his\ nature. \to √[在形容词前加\ be\ 动词用]\{因为\ doing\ 作主语时,语法上视为第三人称单数使用,因此用\ is\} \end{matrix} \]
1.1.3 宾语的成分
🤔问题：
- Q：什么样的词可以作宾语？ A：宾语的成分🟰主语的成分 \[ \begin{matrix}I\ like\ Roro.\ \ {\color{white}名词}可以作宾语\\ I\ like\ her.\ \ {\color{white} 代词}可以作宾语\\ I\ like\ drinking\ coke\ /\ to\ drink\ coke.\ \ {\color{white}非谓语动词(doing,to\ do)}可以做宾语\\ 我喜欢{\color{white}你讨厌我}。\ \ {\color{white}从句}可以作宾语(宾语从句)\end{matrix} \]
1.1.4 表语的成分
🤔问题：
- Q：什么样的词可以作表语？ A： \[ \begin{matrix}I\ am\ a\ teacher.\ \ {\color{white}名词/代词}可以作表语\\ I\ am\ in\ Chongqing.\ \ {\color{white} 介词短语}可以作表语\\ I\ am\ beautiful.\ \ {\color{white}形容词}可以做表语\\ My\ dream\ is\ becoming\ / \ to\ become\ a\ poet.\ \ {\color{white}非谓语动词}可以做表语\\ The\ sun\ is\ up.\ \ {\color{white}副词}可以做表语\\ 我的心愿是{\color{white}宇宙维持和平}。\ \ {\color{white}从句}可以作表语(表语从句) \end{matrix} \]
1.2 英文句子的修饰成分（一个基本雏形句子是如何由简入繁）
🤔什么是修饰？ \(修饰是当一个句子已经具备主干成分之后,使句意表达再更加丰富的成分。\)
🤔修饰的作用？ \(从内部来看,让句意表达更加丰富。从外部来看,让句子形态更加丰满。\)
🤔修饰成分有哪些？ \(定语\ >\ 状语\ >\ 同位语\)
🤔修饰成分使用要注意什么？
\(清楚掌握各个修饰成分使用的位置问题，清楚掌握各个修饰成分的词性问题。\)
1.2.1 定语——环绕名词的星星✨
环绕名词的星星含义如下：
- 定语是修饰名词的
- 定语在名词前或名词后
- 定语可以有很多个
🤔什么是定语？
\[
\begin{matrix}
The\ students\ learn\ English.\\
The\ {\color{orange}female}\ students\ learn\ English.\\
The\ {\color{orange}tall\ female}\ students\ learn\ English.\\
The\ {\color{orange}beautiful\ tall\ female}\ students\ learn\ English.
\end{matrix}
\]
限定名词范围的成分就是定语
🧐如何判断哪个地方是定语呢？
找 “...的 + 名词” 结构
🧩定语的种类
- 前置定语：放在所修饰名词的前面
- 后置定语：放在所修饰名词的后面
定语放置规则
- “前短后长” ：短的定语放前面，长的定语放后面
- 以一个单词为界 —— ✅ 如果定语是一个词（如形容词、副词等），通常放在名词前面； ✅ 如果定语是短语或从句（如介词短语、现在分词短语、定语从句等），则通常放在名词后面。
🤔有哪些词可以作定语？ \[ \begin{matrix} He\ is\ a\ {\color{orange}handsome}\ boy.\ \ {\color{white}形容词}可以作定语 \ \ {\color{white}前置}\\ This\ is\ an\ {\color{orange}apple}\ tree.\ \ {\color{white}名词}可以作定语 \ \ {\color{white}前置}\\ The\ boy\ {\color{orange}in\ the\ classroom}\ needs\ a\ pen.\ \ {\color{white}介词短语}可以作定语 \ \ {\color{white}后置}\\ The\ book\ {\color{orange}written\ by\ Hemingway}\ is\ famous.\ \ {\color{white}非谓语动词}可以作定语 \ \ {\color{white}前/后置}\\ 定语从句\ \ {\color{white}从句}可以作定语 \ \ {\color{white}前后置} \end{matrix} \]
1.2.2 状语——技能丰富的浪子(居无定所)🌊
🤔什么是状语？
| 原句 | 添加状语的句子 |
|---|---|
| Lily smiles. | Lily smiles happily. (修饰动词) |
| Lily looks sweet. | Lily looks extremely sweet. (修饰形容词) |
| Lily smiles crazily. | Lily smiles especially crazily. (修饰副词) |
| Lily smiles. | Surprisingly, Lily smiles. (修饰整句) |
🧩状语的成分 $$ \[\begin{matrix} She\ runs\ away\ quickly. \ \ {\color{white}副词}可以作状语 \\ She\ runs\ away\ like\ a\ racing\ horse. \ \ {\color{white}介词短语}可以作状语\\ She\ runs\ away\ swaying\ her\ arms. \ \ {\color{white}非谓语动词}可以作状语\\ 状语从句 \ \ {\color{white}句子}可以作状语 \end{matrix}\]状语就是在一句话中，修饰动词（状态），形容词（程度），副词（程度），以及整句话(位于句首，用逗号隔开)的成分。
$$
如何识别句中的状语呢？
- 副词是状语
- 类似这样，逗号前面的一堆，并且词性满足那么就是状语 → \({\color{white}Surprisingly},\ Lily smiles.\)